第二次段考的时候何女士出差了，应绵趁着这个机会重新得到骑车上学的权利。
一开始何女士还担心她半途而废，过了新鲜劲以后就不愿意自己骑车，现在倒是自己怕她冷，巴不得她不骑车了。
应绵在认识到自己确实推不动电动车之后，早上要不就起早一点，要不就干脆停在校外。
肖芷安一般就是停在校外。
校门口那一片的自行车门卫大爷都会帮忙看着，有的学生赶时间，连钥匙都没拔，最后总会被大爷收好钥匙，训一顿，也不怎么需要担心车子被偷。
应绵也看见过去三中的初中同学发的说说里一张吞云吐雾的照片，或者吐槽学校里大大小小的矛盾，对比一中几乎是从上到下的高风亮节，就算是表面的，也实在是不得不承认两者的差距。
她想起三中招生办老师“宁为鸡头”的论调，泄气一般趴在课桌上。
何女士要她好好读书，别的要求只要合理没有不满足她的。
应绵觉得自己很清醒，又觉得自己头昏脑涨。
应绵聪明吗？无疑是聪明的。
但现在想来，她自己都觉得自己不干人事。
她一
头脑热地跟何女士犟，可是何女士又欠了她什么呢？
应绵回到家摸出手机，却没有去解锁。
她玩了一年多了，这一次却开始觉得无聊。
摸出手机不知道该做什么，追的小说完结了，中考成绩也早就尘埃落定，正是什么都不紧迫的时候。
应绵沉默着把手机上乱七八糟的软件卸了，只留下没几个联系人的微信和网课软件。
她躺在床上睁眼看着黑漆漆的房间，惊讶自己居然能玩这么久，也惊讶原来收心只是一个念头的事。
总不能对不起何女士花出去的钱吧？
不说以前，就这么一段时间，好几万呢。
谁会舍得啊？
——
现在一中都在电脑上批改试卷了，简称机改。
机改的效率很高，就是很费眼睛。
据语文老师说，年纪大一点的老师都不能参与改卷了。
作为课代表，应绵在每次段考后都会从罗老师那里拿到一份成绩单，然后交给语文老师。
在此之前，她周围一圈的同学都会要求看看，应绵一般也都会让他们传着看一遍。
应绵这一次的年级排名又往前挪了几十名，也算是在缓慢进步了。
她数学进步得最明显，理化生却一塌糊涂，这样明显的偏科，应绵本人也为此头疼。
但安敏却考了倒数第一。
“我这个成绩，考个末流二本都难，就算来一中借读也救不了，”安敏很平静，脸上没什么表情，“现在学画画还来得及吗？”
“可能还来得及吧，”应绵怕刺激到她，把成绩单收起来，“你想学画画了？”
安敏想起自己的画画水平，迟疑了一下：“……其实学舞蹈也差不多？”
应绵叹一口气，说：“你练过基本功吗？”
“小学的时候练过。”
“我幼儿园的时候也练过基本功，后来又练了一年半的拉丁，现在还不是一把硬骨头？”应绵没觉得这对现下的状况有什么意义，提醒她，“你的基本功也忘得差不多了吧？”
“……嗯。”
“那你还是先看着办，”应绵想了想，发现自己也给不出什么有用的建议，“就算学艺术也有分数线的。”
安敏没再说话。
应绵垂下眼，也开始考虑文理分科的事。
周六晚上，应绵在食堂吃了晚饭后直接去了教师公寓。
她今天去得早，还没有别的学生来。罗老师给她开了门，两个人坐在桌子旁边，一个写数学题，一个摆弄手里的平板电脑。
剩下九个学生陆陆续续来齐了。
罗老师开始讲课。
“这个题，很经典的模型吧？我在班上都讲了两遍了。这么简单……”
“老师，你可嘴下留情吧，”应绵嬉皮笑脸，“安敏都要去学艺术了。”
罗老师看她一眼，“你怎么知道？”
应绵想了想，还是告诉他：“她前几天问我学画画来不来得及。”
罗老师一点也不意外，嗤笑，“她也就在你面前这样。”
应绵一愣。
一时反应不过来。
“她一直问我能不能学理科，”他意有所指，“她不像是能吃艺术的苦的人。”
“问这么多干嘛啊，猪，”周辰希揪了一下应绵的马尾，“快讲题吧老师。”
应绵看起来好像没有被影响到，还是一样时不时插上一句玩笑话。
下课时，应绵收拾好东西就走了，被忽视了的周辰希诧异地看着门口的方向，倒是没说话。
“诶，辰希，”杜嘉怡有点看不下去，“你干嘛老欺负人家啊？”
周辰希挑眉，凑过去低声说了一句，然后站起来走了。
“蠢猪，等等我。”
杜嘉怡愣愣地看着她走的方向，好一会儿，回过神来。
“嘉怡，不是还有问题吗？”罗老师从书房走出来，“我给你讲讲。”
“啊，好的。”
杜嘉怡转过身把书包里的错题本拿出来，翻开摊在桌子上。
罗老师拿起来看一了遍题，然后拿出草稿纸开始演算。
女生安静地坐着，像是在看他的解题步骤。
又想起周辰希刚刚说的话。
——我不欺负不就让别人欺负了？那我多亏。
杜嘉怡摇了摇头。
亏？
辰希她分明是护短啊。
——
数学老师的课，如果仔细听的话，会发现她条理很明晰。
从一个点开始发散，像一棵树生出来的枝干一样。
应绵听得很认真，课后抄下例题整理笔记。
安敏脱力似的趴在桌子上：“我还是学画画吧。”
应绵停下笔，偏头看着她。
“你想学理科。”很笃定的语气。
“啊？”安敏没精打采地撑起身子，“我学不来理科。”
应绵坚持：“你想学。”
安敏直起身，稍微有一点认真：“怎么说？”
应绵面不改色，很自然地回答：“你看起来想学理科。”
顿了顿，又说：“也可能是我的直觉。”
“这样啊……”安敏好像接受了这个答案，没再追问。
应绵把视线挪回草稿纸上。
上面画了一个小小的纸杯蛋糕。
数学课确实很耗能量。
好饿。
作者有话要说： 绵绵：理不理科无所谓，主要是我饿了。
绵绵的性格就是那种，只要没撞上她心情不好，又没有到原则问题的地步，她就不会去关心。
安敏的事，绵绵觉得跟自己没多大关系，虽然不高兴，但也不至于为了这点事有很大的情绪波动。
其实绵绵的人设做个男主也绰绰有余的……吧？