上课铃响，语文老师手臂夹着一叠卷子进了教室。
她拍拍桌子，巡视了一圈教室道：“这节课考试！成绩出来之后，110分以上的帮扶80分以下的困难户，为期三周！”
池骁接过前排传过来的试卷，漫不经心地自己留了一张，把另一张给身边的方黔倾，而后邪邪一笑：“好好做，学霸！”
方黔倾莫名其妙地看了他一眼，池骁已经低头开始做题，她便不再追究他话里的意思。
下午。
“方黔倾，语文老师叫你！”突然有个同学站在门口喊她，她站直身，去了办公室。
却得知她要扶贫！
困难户是刘崇光、朱喜。还有——池骁！！！
呵呵。
方黔倾不知道池骁又在玩什么花样，便以一颗平常心视之。
于是――
“排比句呢，其实你把句子分割，单个找对偶的词就好了。比如说，海洋对天空。”方黔倾边说边认真地在演草纸上写下一组组对仗的名词，以便能快速结束这次帮扶任务。
“举个例子吧，我心似海洋，你排比一下。”她看着池骁，等他说出一个排比句来。
“我心似海洋的一半。”池骁的笑脸一半扬在阳光里，侧头望她。
ΠへΠ方黔倾气得脸都绿了，差点扔书走人。
池骁的睫毛上沾着阳光，轻拉过她的手，一笑道：“你心里有崇光、朱喜，我心里只有你。”
池骁在梦中美美地笑着，要是当年语文老师这样做，他就能多牵七年她的手了啊……